Spokojnych i pogodnych Świąt Bożego Narodzenia,"...niech przy żywicznym zapachu strojonej choinki, upłyną piękne chwile polskiej Wigilii: ze wspólnie śpiewaną kolędą,z upragnionym gościem przy stole i w rodzinnym, pełnym radości gronie...",a Nowy Rok niesie ze sobą zdrowie, spełnienie marzeń, wiele sukcesów, radości i pomyślności życzy dyrekcja oraz personel przedszkola.

Nasze przedszkole razem z Olsztyńskim Centrum Edukacji Ekologicznej w Olsztynie  ogłosiło konkurs dla studentów UWM – kierunek Architektura Krajobrazu.  Na konkurs wpłynęły dwie prace, które zawierały propozycje zagospodarowania naszego ogrodu.  Do współpracy zaprosiliśmy także firmę ogrodniczą.  Po konsultacjach i przemyśleniach ustaliliśmy plan nasadzeń.  Zaplanowaliśmy, że powstaną klomby przed przedszkolem (część reprezentacyjna), zakątek traw, a także ścieżka sensoryczna – „Bosa stopa”.  Pracownicy przedszkola oraz dzieci z zapałem przystąpili do sadzenia.  Największa radość było widać na twarzach dzieci, każde z nich chciało posadzić swoją roślinkę.   Udało się wszystko posadzić, podlać oraz umiścić tablice informacyjną.  Chcemy aby nasz ogród był miejscem prowadzenia obserwacji, zabaw badawczych,a takze miejscem odpoczynku.  Dziękujemy Wojewódzkiemu Funduszowi Ochrony Środwiska i Gospodarki Wodnej w Olsztynie za dofinansowanie naszego przedsięwzięcia. Zapraszamy do naszego ogrodu na wiosnę!

Po raz drugi nasze przedszkole wzięło udział w obchodach Święta Drzewa.  W ramach tej akcji – zorganizowaliśmy konkurs: „Przyroda słowem malowana”  oraz posadziliśmy drzewa i krzewy w naszym ogrodzie.  Razem z nauczycielkami w ogrodzie pracowali studenci II roku TWP w Olsztynie.  Stwierdzili, że: „Razem można więcej”.  Więcej informacji i zdjęć na olsztyn 24

Nasz projekt: „Once a upon time...it is time for our story... Dawno, dawno temu...czas na opowieść” realizowany z Agar Children’s Centre w Londynie otrzymał Europejską Odznakę Jakości eTwinnig.

Najstarsze grupy przedszkolaków - „Zielone Groszki”, „Żabki”, zorganizowały imprezę na Pożegnanie Lata i powitanie Jesieni.  Były wspólne śpiewy, tańce, rozwiązywanie zagadek i zabawa   przy muzyce.

Podczas X Ogólnopolskiej Konferencji Szkoły dla Ekorozwoju – 22 września 2011r. Nasze przedszkole otrzymało   Certyfikat Lokalnego Centrum Aktywności Ekologicznej.  Więcej informacji i zdjęć na stronie OCEE.

Dni adaptacyjne odbędą się: 26, 29, 30 i 31 sierpnia br. w godzinach 10:00-12:00. Zapraszamy nowych przedszkolaków do zwiedzania przedszkola oraz wspólnych zabaw w sali i w ogrodzie.

Rodzice dzieci przyjętych do przedszkola na rok szkolny 2011/2012 proszeni są o kontakt z dyrektorem placówki w celu umówienia się na podpisanie umów o świadczenie usług. Prosimy o potraktowanie sprawy jako pilnej.

Dnia 10 czerwca br. o godz. 16:00 w ogrodzie naszego przedszkola odbędzie się coroczny piknik rodzinny. Do wspólnej zabawy zaprosi wszystkich grupa "Teatr za dwa grosze". Poza tym przewidujemy loterie fantowe, konkursy, zabawy sportowe, kram z ciastami, przysmaki przedszkolnej kuchni oraz wiele innych atrakcji. Serdecznie zapraszamy!

Program eTwinning - łączenie i współpraca bliźniaczych przedszkoli, szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych w Europie za pośrednictwem mediów elektronicznych i promowanie szkolenia nauczycieli. Nauczycielki grupy II - Ewa Felkner i Anna Tarnowska - nawiązały współpracę z przedszkolem Agar Children's Centre w Londynie i nauczycielką Zofią Woźniak-Rutkiewicz. Wspólnie przygotowały projekt "Dawno, dawno temu... czas na opowieść" (ang. Once upon a time...it is time for our story).

Projekt obejmuje cykl sześciu spotkań z bajką: trzy dotyczą utworów klasyki literatury dziecięcej ("Czerwony kapturek", "Kopciuszek", "Złotowłosa i trzy misie"), a pozostałe trzy poruszają inne treści. Bajki zostały dobrane przez nauczycieli z partnerskich przedszkoli. Ustalono, że wszystkie spotkania będą przeprowadzone z wykorzystaniem różnorodnych metod i technik, aby jak najbardziej zaciekawić dzieci. Zastosowana dokumentacja pozwoli na analizę porównawczą zajęć w przedszkolach w Olsztynie i Londynie. Projekt pozwoli uświadomić dzieciom i nauczycielom, że język nie musi być barierą w komunikacji, ponieważ bohaterowie (np. Czerwony Kapturek) są rozpoznawani w różnych krajach.

Oczekiwane rezultaty - dzieci: - wzbogacenie słownictwa dzieci o nazwy zwierząt w języku angielskim i polskim - nauka poprzez zabawę - budowanie pewności siebie poprzez kontakt z rówieśnikami z innego kraju, nauczyciele: - doskonalenie umiejętności w wykorzystaniu programów komputerowych (Power Point, Word) - rozwijanie umiejętności korzystania z technologii informacyjno-komunikacyjnej - wzbogacenie i udoskonalenie warsztatu pracy - zainteresowanie nauką języków obcych